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新形势下美国高中申请误区 时刻关注

时间:2018-10-26

摘 要: 凡事都在发生着变化,美国高中申请误区在新形势下也产生了变化,本文为大家解读新形势下美国高中申请误区。

 

  误区是在认识上不清楚造成的,因此,学子们在申请美国高中时,一定要对美国高中留学申请流程有清楚的认识。

 

  误区一、开学时间多,学生任何时间都适合申请

 

了解到,海外中学申请时间较为灵活,以美国高中为例,每年就有4次开学时间,理论上,学生随时申请都可赴美国读书。但其实,优质中学的学位名额非常紧缺。

 

  “因此,建议有意冲击海外优质中学的学生,最好提前1—1.5年以上时间进行申请。也就是说想去国外读高中的学生,初一、初二就应该开始准备。”

  误区二、申请海外中学无语言要求

 

  目前,澳洲、英国、加拿大、美国、瑞士、日本等部分中学均无需学生提供雅思、托福成绩,这是不是意味着出国读中学没有语言要求?

 

提醒,事实上,要视学生申请的学校而定。例如,美国部分顶级高中就要求学生提交托福75分以上的成绩,而英国多数中学尽管免雅思,但要求学生通过学校内部英语测试,语言不达标的学生需要配语言课程。

 

  而学生去澳洲读中学,没有语言成绩的话,需要入读4—20周语言课程,并在课程结束后通过语言测试,测试通过之后就可以进入中学正式学习,如果没通过,学校会延长学生语言课程的修读时间。因此,学生利用寒暑假在国内预先学习英语,备考雅思、托福,可以节省在国外读语言课程的时间。

 

  误区三、差学生才需要督促

 

  我们看一下案例,一个北京女孩子不顾父母反对,去了美国读高中,成绩维持在A—B之间,也算不错。但为了证明给父母看自己选择是正确的,她靠作弊获得更高的分数,结果在3次作弊后,被退学了。“这个女孩是大家眼中的好学生,但她不允许自己失败,也经不起失败,所以选择了作弊。”林杰遗憾地表示。

 

  对这类案例,专家深有体会:“在留学过程中,差学生可能心理承受能力很强,但好学生反而承受了很多压力,家长也是一开口就问成绩。”

 

在留学的头三个月,孩子还在适应期,如果此时跟孩子提分数要求,会让孩子很有压力。在沟通时,家长可以鼓励孩子“你试试看,我觉得你可以”,给孩子一个归属感,感觉他是被理解的,而不是给孩子一个分数目标,要求孩子去完成。


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